El presidente del Congreso Nacional, Tomás Zambrano, presentó ante la Cámara Legislativa una iniciativa encaminada a establecer un Plan Nacional de Lectura de la Biblia y Valores en los centros educativos de Honduras.
La propuesta plantea instruir a la Secretaría de Educación para que diseñe y ponga en marcha el plan, con el objetivo de incorporar acciones relacionadas con la lectura de la Biblia y la promoción de valores como parte de la formación de niños y jóvenes.
El proyecto deberá pasar ahora por el análisis de la comisión correspondiente antes de llegar al pleno del Congreso Nacional para su eventual discusión.
Iniciativa será analizada en el Congreso
La propuesta fue remitida a la Comisión de Educación, que tendrá la responsabilidad de estudiar su contenido y elaborar el dictamen correspondiente.
Esta comisión es presidida por el diputado nacionalista por Francisco Morazán Arnold Burgos, quien deberá coordinar el análisis de la iniciativa y presentar los avances del proceso.
La intención es que el proyecto sea revisado antes de continuar con las siguientes etapas del trámite legislativo.
Una vez elaborado el dictamen, la iniciativa podrá ser sometida a consideración del pleno, donde los diputados deberán determinar si continúa avanzando conforme al procedimiento legislativo.
¿Qué plantea el Plan Nacional de Lectura de la Biblia?
De acuerdo con la propuesta, el plan tendría como propósito establecer un marco de acciones para promover la lectura de la Biblia y la formación en valores entre los estudiantes de los diferentes centros educativos del país.
La iniciativa plantea que estos elementos sean incorporados como herramientas complementarias al proceso de formación académica.
El proyecto también contempla que el diseño del plan tome en cuenta las características y necesidades de los estudiantes, de manera que las acciones que eventualmente se implementen puedan adaptarse al contexto del sistema educativo nacional.
Buscan fortalecer la formación de niños y jóvenes
La propuesta presentada por Zambrano sostiene que la lectura de la Biblia y la promoción de valores pueden contribuir a fortalecer principios entre las nuevas generaciones.
El planteamiento está orientado a complementar la formación académica con acciones dirigidas al desarrollo integral de la niñez y juventud hondureña.
Sin embargo, los detalles sobre cómo se implementaría el plan, qué contenidos incluiría y bajo qué mecanismos se desarrollaría en las aulas deberán definirse durante el análisis de la iniciativa y, eventualmente, en su reglamentación.
El proyecto aún no establece por sí mismo una aplicación inmediata en los centros educativos, pues primero debe completar el proceso legislativo correspondiente.
Arnold Burgos coordinará análisis de la propuesta
Como presidente de la Comisión de Educación, Arnold Burgos tendrá a su cargo la coordinación del estudio del proyecto.
La comisión deberá revisar el contenido de la iniciativa y preparar un informe o dictamen que permita determinar los siguientes pasos dentro del Congreso Nacional.
El presidente del Legislativo pidió avanzar con el análisis y presentar los resultados en los próximos días, con el propósito de que la propuesta pueda continuar su trámite.
La iniciativa se encuentra, por ahora, en una etapa de análisis legislativo, por lo que todavía no constituye una disposición de aplicación obligatoria para las escuelas del país.
Antecedente de una propuesta similar
La propuesta ocurre después de que el Congreso Nacional aprobara en febrero de 2026 una moción presentada también por Tomás Zambrano para impulsar la lectura diaria de la Biblia en los centros educativos públicos.
En aquella ocasión se conformó una comisión especial multipartidaria para analizar la iniciativa y dialogar con representantes de la Secretaría de Educación y organizaciones religiosas.
La propuesta anterior generó distintas reacciones entre sectores religiosos, docentes y padres de familia. Mientras algunos respaldaron el planteamiento como una herramienta para promover valores, otros pidieron que cualquier medida relacionada con la formación religiosa en las aulas fuera discutida con las familias y tomara en cuenta la diversidad de creencias.
