El proceso de adquirir el lenguaje ha sido considerado como una habilidad que se desarrolla después del nacimiento, a medida que los bebés son expuestos al entorno lingüístico que los rodea.
Sin embargo, un estudio recientemente publicado en Science Advances desafía esta noción al sugerir que la capacidad de adquirir el lenguaje podría comenzar mucho antes de nacer.
Los resultados de la investigación, liderada por un equipo de científicos italianos, se basaron en la observación de 33 recién nacidos de madres francófonas, revelando cómo la experiencia lingüística puede dejar su huella en la organización funcional del cerebro incluso antes del nacimiento.
La premisa central del estudio giro en torno a la idea de que los bebés pueden comenzar a adquirir habilidades lingüísticas incluso mientras están en el útero.
