Al menos 103 centros educativos de Honduras serán beneficiados con un programa destinado a mejorar el acceso al agua en municipios afectados por la sequía, mediante sistemas de captación y tratamiento del recurso.
El acceso al agua potable en centros educativos ubicados en zonas afectadas por la sequía será atendido mediante un nuevo programa que contempla beneficiar a 103 escuelas de Honduras, principalmente en municipios del denominado Corredor Seco.
La iniciativa será financiada con recursos del Fondo Humanitario de los Estados Unidos y busca responder a las dificultades que enfrentan las comunidades escolares ante la escasez de agua, una situación que también afecta las condiciones de higiene dentro de los establecimientos.
El titular de la Secretaría de Gestión de Riesgos y Contingencias Nacionales (Copeco), Reinaldo Sánchez, informó sobre el proyecto durante una conferencia de prensa en Casa Presidencial y adelantó que la presentación oficial se realizará después de la Semana Morazánica.
De acuerdo con el funcionario, la propuesta ya se encuentra estructurada y cuenta con los recursos necesarios para comenzar su ejecución.
103 municipios tendrán al menos una escuela beneficiada
El programa contempla llegar a 103 municipios afectados por la falta de agua, con al menos un centro educativo seleccionado en cada uno de ellos.
Los nombres de las escuelas que serán incorporadas al proyecto todavía no han sido revelados y, según explicó Sánchez, serán dados a conocer durante el lanzamiento oficial de la iniciativa.
La medida está dirigida principalmente a comunidades escolares del Corredor Seco, una de las zonas del país donde la disponibilidad de agua constituye una de las principales dificultades para las familias y centros educativos.
Con el proyecto se pretende que los estudiantes y el personal de las escuelas beneficiadas dispongan del recurso para atender necesidades básicas durante la jornada educativa.
Escuelas tendrán sistemas para captar agua de lluvia
Uno de los componentes principales del programa será la instalación de sistemas de captación de agua de lluvia en los centros educativos seleccionados.
La infraestructura permitirá recolectar el agua durante los periodos de precipitación para posteriormente someterla a procesos de tratamiento, con el objetivo de que pueda ser utilizada para cubrir necesidades básicas dentro de las escuelas.
La iniciativa busca aprovechar el agua disponible durante las lluvias y contar con mecanismos que permitan disponer del recurso en comunidades donde el abastecimiento representa una dificultad.
Además de la captación, el proyecto contempla mecanismos para tratar el líquido antes de su utilización.
Falta de agua afecta la higiene de los estudiantes
La escasez del recurso no solamente dificulta las actividades cotidianas dentro de las escuelas, sino que también representa un reto para mantener condiciones adecuadas de higiene.
Sánchez destacó especialmente la importancia de que los estudiantes tengan acceso al agua para lavarse las manos y mantener prácticas básicas de limpieza durante su permanencia en los centros educativos.
El funcionario señaló que la falta de agua puede contribuir a la aparición de enfermedades gastrointestinales entre los escolares.
“Una buena parte de las enfermedades estomacales justamente viene por la ausencia de agua en las escuelas”, explicó el titular de Copeco.
Por ello, el proyecto busca que las obras de captación y tratamiento contribuyan tanto al abastecimiento para necesidades básicas como al fortalecimiento de las condiciones sanitarias en las comunidades educativas beneficiadas.
Fondo Humanitario de Estados Unidos financiará el proyecto
Según lo explicado por el titular de Copeco, los recursos destinados a la iniciativa provienen del Fondo Humanitario de los Estados Unidos.
Sánchez aseguró que el Gobierno no administrará directamente esos fondos para ejecutar el programa, sino que será el propio Fondo Humanitario de los Estados Unidos el encargado de llevar adelante la iniciativa.
“El Gobierno no va a tocar ni un centavito de ese recurso, lo va a llevar adelante el Fondo Humanitario de los Estados Unidos”, manifestó.
El proyecto será presentado oficialmente después de la Semana Morazánica, momento en el que también se espera conocer cuáles son los centros educativos seleccionados en los 103 municipios.
De esta manera, las autoridades buscan dar respuesta a una de las necesidades más urgentes de las comunidades escolares ubicadas en zonas afectadas por la sequía, mediante infraestructura que permita aprovechar y tratar el agua de lluvia para su utilización en los centros educativos.
