Tegucigalpa.- El Gobierno de la República avanza de manera firme en una agenda estratégica orientada a transformar y modernizar el sistema educativo nacional, articulando acciones interinstitucionales a través del Consejo Nacional de Educación (Coned) tras la reciente juramentación de su comitiva directiva.
Durante la segunda sesión ordinaria del organismo, la designada presidencial y presidenta del Coned, María Antonieta Mejía, destacó la presentación de diversos informes y propuestas enfocadas en la incorporación de nuevas tecnologías, la implementación de inteligencia artificial en las aulas y la reducción de los índices de deserción escolar en el territorio nacional.
Asimismo, la funcionaria subrayó que entre los ejes prioritarios de la administración del presidente Nasry Asfura se encuentra la dignificación de la labor docente mediante programas de microcredenciales y certificaciones oficiales, complementados con la instalación de mesas técnicas para adecuar la malla curricular a las demandas reales del mercado laboral.
El encuentro contó con la participación de destacados funcionarios y representantes de diversos sectores, entre ellos la ministra de Educación, Arely Argueta; el viceministro de Finanzas, Roberto Chang; la ministra de Desarrollo Social, Fátima Juárez; el diputado Arnold Daniel Burgos; el director del Cohep, Armando Urtecho; el rector Julio Raudales; el director del Infop, Hernán Loucel; el secretario del Coned, Rafael Núñez Lagos; y el ministro de la Secapph, Yasser Abdalah Handal.
Por su parte, la ministra Arely Argueta enfatizó la urgencia de renovar la currícula nacional básica con un fuerte impulso a la formación técnica, resaltando además los logros recientes del Ejecutivo en la distribución oportuna de textos escolares y guías didácticas en los centros educativos públicos del país.
La jornada de trabajo culminó con la firma de un firme compromiso entre el Estado, la academia y el sector privado para unificar capacidades y materializar acciones concretas que respondan de manera eficiente a los desafíos educativos actuales de la nación.
